APS

APS Virtual Poster Showcase · 2020

Reflective Functioning Mediates the Association between Maternal Trauma and Infant Socioemotional Development

Virtual · June 2020

Poster Sessions · Developmental

  • Nicolas Berthelot
    Université du Québec à Trois-Rivières
  • Nicolas Berthelot
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Nicolas Berthelot
    Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles
  • Nicolas Berthelot
    CERVO Brain Research Center
  • Nicolas Berthelot
    Groupe de recherche et d'intervention auprès de l'enfant vulnérable et négligé
  • Christine Drouin-Maziade
    Université du Québec à Trois-Rivières
  • Christine Drouin-Maziade
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Roxanne Lemieux
    Groupe de recherche et d'intervention auprès de l'enfant vulnérable et négligé
  • Roxanne Lemieux
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Roxanne Lemieux
    Université du Québec à Trois-Rivières
  • Julia Garon-Bissonnette
    Université du Québec à Trois-Rivières
  • Julia Garon-Bissonnette
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Julia Garon-Bissonnette
    Groupe de recherche et d'intervention auprès de l'enfant vulnérable et négligé
  • Julia Garon-Bissonnette
    Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles
  • Julia Garon-Bissonnette
    CERVO Brain Research Center
  • Gabrielle Duguay
    Groupe de recherche et d'intervention auprès de l'enfant vulnérable et négligé
  • Gabrielle Duguay
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Gabrielle Duguay
    Université du Québec à Trois-Rivières
  • Tristan Milot
    Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles
  • Tristan Milot
    Groupe de recherche et d'intervention auprès de l'enfant vulnérable et négligé
  • Tristan Milot
    Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille
  • Tristan Milot
    Université du Québec à Trois-Rivières

Abstract

The study evaluated whether mothers’ reflective functions, assessed prenatally, and mother-to-infant bonding mediated the association between maternal trauma and infant socioemotional development. Results showed that the severity of childhood trauma was indirectly associated with offspring socioemotional development through deficits in reflective functions. Mother-to-infant bonding further contributed to infant socioemotional development.

Infant